Вновь за окном листва желтеет,
И тихо дождик моросит.
А мы Вас в гости приглашаем - 
"Осенний праздник" 
к нам спешит! 


Уважаемые родители!
Приглашаем Вас на праздничный утренник
"Загадки осени"
Ждем Вас 22 октября  в 10.00  в музыкальном зале детского сада.
Будем рады видеть всех!

Что необходимо знать и уметь  первокласснику

Если вам или психологу удалось определить, что ваш ребенок психофизиологически готов к школе, тогда можно поговорить о том, какими знаниями и умениями он должен обладать пред школой.

Сразу стоит сказать, что перечень желаемых знаний и умений ребенка перед поступлением в первый класс может отличаться в зависимости от школы или конкретного педагога. 

Я предлагаю вашему вниманию примерный перечень...

 читать далее...

Тест на выявление уровня развития речи ребенка
Экспресс тест уровня сформированности речи у дошкольников

Тест "Способность к обучению в школе для детей 5-7 лет

Методические пособия и рекомендации для подготовки детей к школьному обучению

Поздравление

Милые женщины, уважаемые коллеги, 

мамы и бабушки наших воспитанников

и наши дорогие девочки!

Примите  поздравления 

в международный женский день!

Веткой солнечно-желтой мимозы

Март стучится в окошко с весной,
Прогоняя снега и морозы,
Светлый праздник ведет за собой.
И от праздника этого в сердце
Распускается цветом любовь,
Там в весеннее царство есть дверца - 
В самый сказочный из миров.
Сохранить эту женскую нежность
Пожелаю Вам в сердце своем,
Счастье, вера, любовь и надежда 
Навсегда пусть поселятся в нём!
С праздником  - С Днем 8 Марта!

Работа над автоматизацией звуков

Работа над звуком, от его постановки до употребления в самостоятельной речи – это выработка нового сложного навыка.  И как любой навык он требует много усилий и времени. Длительность периода работы над звуками в значительной степени зависит и от родителей. 
 Для выработки привычного уклада при произнесении звука, задания требуют ежедневного и многократного повторения.
      Так же, не менее важным  является то, чтобы взрослый постоянно осуществлял контроль  за поставленным звуком в свободной речи ребенка (в играх, в диалоге ребенка с окружающими, в свободной деятельности). Делайте это  тактично, в спокойной форме. Ребенку можно напомнить о положении органов артикуляции: «Язычок, вверху» (автоматизация [Л, Ш, Ж]) или «Губки улыбаются, язычок внизу» (автоматизация [С,З ]). Если же этот прием не помогает, Вам необходимо  показать образец правильного произношения звука в слове: «Петя, повтори за мной – СССОБАКА». Взрослый выделяет автоматизируемый звук из ряда других звуков в слове, произносит его более длительно и четко. Когда автоматизация звука у ребенка проходит более долгий период, то достаточно напомнить «Говори правильно!» Ребенок сразу же понимает, что надо исправить неправильное произношение.

ПОМНИТЕ! Период автоматизации звуков длительный и сложный. Ребенку необходимо сломать стереотип неправильного произношения, который сложился у него на протяжении нескольких лет. Навык самоконтроля у детей формируется только к началу обучения в школе, поэтому сами контролировать себя они не могут, им постоянно необходима помощь взрослого. Если данная работа будет проводиться родителями в системе, целенаправленно, то и звуки быстрее  войдут  в самостоятельную речь ребенка.

Для того чтобы превратить скучную работу над звуком в совместную и уже поэтому увлекательную игру предлагаю вводить в занятия игры. Игра позволит Вам сместить акцент с произносительной стороны речи на решение более увлекательных задач - «придумай», «запомни», «найди» и т.д.   

Конечно, основная цель Ваших занятий – правильное произнесение звука – должна сохраняться на протяжении всей игры.

Смотреть картотеку логопедических игр
 

     Как автоматизировать звуки (вводить звуки в речь ребенка)? 

        Работа по индивидуальным карточкам (заданиям)

• Взрослый произносит слово, ребенок повторяет его, голосом выделяя автоматизированный звук, например:  лллла-па (лапа);  тррррав-ка (травка);  мышшшш-ка (мышка),   сссссан-ки (санки), о-ссссса, са-лллллат (салат)  и т.д.
• слова произносить по слогам, особенно трудные для ребенка;
• заниматься надо каждый день;
• следите за речью ребенка, поправляйте его на каждом слове, пусть повторит слово правильно, если ошибся!

Уважаемые родители!

Приглашаю Вас на индивидуальные консультации 
23 октября (вторник) 2018 года с 15.00 до 18.00.

Тема консультаций: 

"Итоги диагностического обследования. Автоматизация поставленных звуков в речи.
Направления работы с ребенком в новом учебном году".
Прошу записаться на консультацию в удобное для вас время. 

Уважаемые родители!

Приглашаю Вас на индивидуальные консультации с 4 июня по 15 июня.
Тема консультаций: 

"Итоги диагностического обследования. Рекомендации на лето".
Прошу записаться на консультацию в удобное для вас время. 

Мы все ждем весны. Это самое прекрасное время года. Световой день удлиняется, все чаще светит солнышко и радует нас весенним теплом, подтаивает снег,  появляются первые весенние проталинки, птицы заливаются первыми трелями, просыпается природа.  В эти первые весенние деньки, мы отмечаем замечательный праздник  8 Марта. 

Милые женщины, мамы и бабушки! 

Поздравляю Вас с наступающим 

Международным женским днем - 8 Марта!

На свете каждый человек,

Как только в мир вступает,

Любовь, и нежность, и тепло

От мамы получает!

Вы для своих любимых чад 

Прекрасный этот мир, когда то подарили!

И в душу каждому  ребенку

Саму себя вложили!

Хочу, чтоб в этот день весны

На всей большой планете

Дарили мамочкам цветы

Их собственные дети.

8 Марта, в женский день...

Пускай прижмутся к Вам губами...

Вернут Вам нежность, и тепло!

Своей любимой маме!!!